つまらない。 もう、私の講座関係、興味関係の授業は聞きたくない。つまらない。聞くべきことはもう聞いた。生活科学部の傾向は、学生が生活における個々の社会問題、その問題性に気づくことに授業の重点を置いているため、その問題構造を理詰めで迫ってゆく…
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